表演課中學習尊重的品格

    仙洞國小位於基隆港西側，緊鄰貨櫃碼頭，附近有古蹟仙洞巖、太白古堡、白米甕。現今因為社區老化、人口外流，學生人數遽減，目前全校只有六個班級。這裡的孩子都比較好動，個性也都偏強悍，所以常常會發生言語或肢體上的衝突。

    為了讓學生彼此能和平共處，我在白板上寫了三個題目，讓學生分為兩組後，各自選定一個主題來討論表演的內容。學生選定的題目有:『同學強迫我做不喜歡的事情時，我該怎麼辦?』『同學嘲笑我時，我該怎麼辦?』經過20分鐘後，兩組學生在認真的排練或笑鬧中有了結果，緊接著展現成果。在我對大家的表現作出講評後，做出結論：當同學做出任何讓自己感覺不好的事情時，要鄭重的告訴對方你的感受。這樣可以釐清一些誤會，避免生氣吵架。最後學生各自發表心得做為這次活動的結束。

    希望這次活動能讓學生將所學到的落實在與同學的相處中，彼此能夠相互尊重。雖然學生表演的內容都很簡單，有的沒有切合主題，不過對於不足的部份，會是我們下次進步的空間。