星心學苑指引孩子的北極星

三, 01/19/2011 - 10:52 — godwin

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小宸（化名）的臉頰跟蘋果一樣紅通通的，十分可愛。自小父母離異，所以和媽媽、哥哥住在一起。由於小宸的媽媽忙於工作沒時間照顧他，因此就成為星心學苑課輔班的一員。每天晚上留在課輔班吃飯時，都會特地多包一份藏在圓滾滾的肚子裡，「我要保溫帶回家給媽媽吃…」稚嫩的聲音透著孝順，令人感動萬分。

星心學苑星光課輔班今年二月由青少年純潔協會成立，目前在台北市螢橋國小、台北縣淡水鎮鄧公國小、桃園楊梅鎮高榮國小、台中縣中華國小、東平國小等五個國小舉辦，主要針對低收入戶、單親家庭、失親（孤兒）、隔代教養的小朋友做課後輔導，在每星期一到星期五放學後到晚上八點，安排兩位專職教師和四至五名志工教導小朋友做功課和創意課程。

創意課程每天都不同，有美勞、讀經、打坐、武術和品格教育，並且會在學期末辦一個成果發表會，讓小朋友發表一學期的成果。除此之外，也會在學期中辦理一次校外教學，帶領小朋友到志工們的大學參觀，同時也藉此教導小朋友「珍惜」的觀念，告訴孩子要好好珍惜在課輔班的日子，也向志工看齊，好好讀書，將來才能出人頭地。協會課輔部主任林淑娟說：「我們會告訴孩子～志工哥哥姊姊們不是平白無故幫助你們的，所以要他們懂得感謝。」

課輔班維持小班制，學生人數維持在十五人左右，不超過二十人，並且只收中高年級。林淑娟說：「因為低年級留到八點我覺得太晚了。」而課輔班的小朋友也大多缺乏照顧，父母親幾乎漠不關心，還有小朋友已經和中學生混起幫派。

但是小朋友的本質還是善良的，課輔班雖然才辦了短短的一個多月，效果已經顯現。林主任笑著說：「第一週整個效果就很明顯，孩子整個常規啊，各方面都進步很多，功課也都有完成。」只是，也是有孩子不習慣，依舊喜歡翹家翹課出去玩。「只是覺得很遺憾，我們有心想幫忙，但是孩子配合度不高，家長配合度也不高。」

「雖然他們家庭有缺陷，反而因為這樣更需要我們去幫忙。」在螢橋國小當課輔志工的蔡佳妤同學笑容靦腆，但是眼神很堅定，「聽主任講完他們背景後，我覺得使命更重大，自己是用另外一種心態去看他們。」

剛開始的時候，由於第一次當課輔志工，所以蔡佳妤覺得心理壓力很大，「小朋友明明就會寫，卻硬要我去幫他寫，講話也都不太聽，就會覺得很挫折。」有一次，她帶了巧克力要激勵小朋友寫功課，卻發現所帶的巧克力不夠，導致兩個小朋友為了誰才能夠吃到巧克力而吵架。當下頓覺手足無措，只能隨意安撫孩子。有了這經驗，知道雖然「巧克力」的出發點是好的，但也要注意這方式適不適合。

慢慢的，五個星期下來，蔡佳妤已經能和小朋友相處融洽，養成一種亦師亦友的關係，「一開始覺得他們在講廢話，不想聽。後來會學著去聽他們講每件事，他們也會覺得你願意聽，你是一個可以當朋友的人。」同時，也懂得感恩，她笑著說：「雖然說是我們要付出，可是其實是他們在教我們學很多東西。在很多事情方面會覺得知足感恩，要珍惜很多自己身邊的一切。」